Давайте с вами попробуем оценить, что же происходит с ломанной прямой между отношениями мужской и женской половин населения, в частности нашей школы, нашей параллели.

Интересно задуматься вот над чем: как на это всё смотрит человек, который кажется вам более близким, чем остальные, чем вся эта толпа, простая масса. Из всей этой толпы вы пытаетесь выделить только этого человека, лишь ему вы пытаетесь улыбнуться больше, чем другим И ВОТ оно самомнение. Чертов фактор независимости, который как раз более всего вы замечаете именно в этом человеке. Так неоспаримое мнение каждого для себя является жизненным принципом.

Но нет, вы каждый раз пытаетесь сказать себе: "Да! Я изменю всё то, что так чуждо для меня!" Позже вы чётко для себя понимаете, что человек уже меняет. Меняет вашу сомооценку и ненамеренно ставит своё самомнение выше. "Да как же так?!"-первый вопрос, который как молоток отстукивает у вас в голове.

Пониманием того, как отнестись к человеку, к объекту вашего внимания, так, чтобы не совершить такую ошибку и является СПОКОЙНОЕ ОТНОШЕНИЕ К САМОМУ СЕБЕ И К ОКРУЖАЮЩИМ. Особенно хочется выделить отношения, так сказать, между полами. Не стоит, я думаю, критически относится к слабостям и недостаткам каждой стороны. Даже почувствовав своё моральное превосходство, стоит всего лишь намекнуть на возможное возникновение разногласий!!

Эта статья, конечно, может показаться бредятиной, но она стопудово актуальна, особенно в нашем 10а классе, где отношения строятся по принципу "когда надо поближе, а когда надо подальше", причём касается это не только учеников, но и классного руководителя!Бывает так, что фраза из фильма "и ни любви ни тоски ни жалости" тут как нельзя кстати!

Не опрокинь чашу весов,
В ту сорону, что выгодна тебе.
Тогда спасёшь ты сотни городов
И не увидишь их в огне.
Тогда, как чаша у врага в руках,
Ты понимаешь, что жить легче стало.
Навек спасённые в колоннах и рядах
Тебе споют столь сладостную славу!

спасибо за чтение.....